在廣袤的青海省玉樹藏族自治州上巴塘草原，高高的飄揚(yáng)著一面五星紅旗。這是方圓二十公里唯一的一所供牧民家庭孩子讀書的藏族小學(xué)，由于交通不便，孩子們每天吃、住都在學(xué)校，這里，更像是孩子們的家。

學(xué)校海拔4000米，年均氣溫-3.6℃，從2008年開始，鹿有忠董事長就開始對(duì)口幫扶這所學(xué)校，7年來不曾親自去過一次，但他卻一直惦記著雪域高原的師生們，于是，我有了這次靈魂之行。

抵達(dá)學(xué)校后，受到了孩子們最熱烈的歡迎，在潔白的哈達(dá)和優(yōu)美的藏族歌舞中，我深深的體會(huì)到了7年的愛心關(guān)懷，讓全校師生對(duì)有友有了勝似親人般的情感，雖是第一次見面，大家卻分外親切。永紅校長考慮到學(xué)校條件太差，想安排我去30公里外的玉樹州住宿，我拒絕了，因?yàn)檠矍暗那榫?，讓我覺得太安逸的物質(zhì)生活條件，是一種罪過。

學(xué)校有學(xué)生80人，設(shè)有1-6年級(jí)教學(xué)班各一個(gè)，但在學(xué)校的辦學(xué)歷史上，一直有一個(gè)現(xiàn)象——年級(jí)越大人數(shù)越少。我去的時(shí)候，孩子們正在教室上課，一年級(jí)的小朋友22人，二年級(jí)18人，到了五六年級(jí)，就只有七八個(gè)學(xué)生了，永紅校長介紹說孩子們減少的原因要么是隨父母遷出草原，要么因家庭負(fù)擔(dān)過重輟學(xué)了，能夠有80人的學(xué)生規(guī)模，是付出多年努力才有的“盛世局面”。學(xué)校有教師13名，其中代課教師就有11名，老師們既要負(fù)責(zé)教學(xué)，又要負(fù)責(zé)學(xué)生們的生活起居，而每個(gè)月他們領(lǐng)到的，是1500元的代課薪水，這是他們一個(gè)月全部的收入。

上巴塘小學(xué)外景

一年級(jí)的孩子正在學(xué)習(xí)拼音

 公司2015年為上巴塘小學(xué)捐建的圖書室

高原的風(fēng)景和人們的信仰，充滿著神秘和圣潔感。我從沒有見過那么美的風(fēng)景，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，雪山、草原、牛群和五顏六色的經(jīng)幡，共同構(gòu)筑起了完美的畫面。生活在這一片土地的人們，每天誦經(jīng)念佛，祈求上天保佑。一切是那么自然，淳樸，而又不可侵犯。

重慶的秋天沒有多少?zèng)鲆猓劜簧虾?，而上巴塘小學(xué)的秋天冷得可以算得上刻骨銘心。我去的時(shí)候，晚上-6度，早上-3度，因?yàn)檫€沒有到最冷的冬天，為了節(jié)約燃料，孩子們的教室和宿舍里并沒有升火取暖，在兩床又大又厚的被子下，蜷縮著孩子瘦小的身軀，還在不停的抽著鼻涕。更可怕的是上廁所，學(xué)校唯一的廁所在操場（草坪）的另一頭，晚上要上廁所，需要忍受黑暗和刺骨的寒冷，我甚至連出去的勇氣都沒有。那一刻，我被孩子們的自立自強(qiáng)深深的震撼和感動(dòng)，五六歲的孩子，每個(gè)月回家一次，在學(xué)校學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺，甚至生病了也得不到父母的照顧，他們卻要在這樣的環(huán)境下，贏得自己人生的起點(diǎn)，何其艱難，何其堅(jiān)韌！

孩子們?cè)诓賵錾献稣n間操

他們每天會(huì)學(xué)習(xí)漢語、藏文、數(shù)學(xué)等課程

1-6年級(jí)全寄宿制學(xué)校，從一年級(jí)開始，他們必須自己吃飯、洗碗、疊被子，學(xué)會(huì)照顧自己

每一個(gè)宿舍安排了不同年級(jí)的孩子，以便于相互照顧。

孩子們艱難，老師們也不容易。早上7點(diǎn)，天還沒有亮，老師會(huì)逐一敲開每個(gè)宿舍的門，幫助孩子們穿衣，監(jiān)督和指導(dǎo)孩子們做好內(nèi)務(wù)整理，然后帶領(lǐng)孩子們晨讀、吃早飯。方便面是全校師生每天的早餐！老師們把方便面煮在取暖的鐵爐上就離開了，面煮好了，水煮干了，甚至是面都煮糊了，老師們卻還沒有回來吃，原來他們是照顧學(xué)生吃飯、洗臉、上課去了。當(dāng)老師把這一整套忙完，輪到自己沒有課時(shí)再回來吃早飯，其實(shí)早已是10點(diǎn)過了。學(xué)校80個(gè)學(xué)生，全校只有一個(gè)炊事員，所以老師們的伙食都是自己解決，他們分成幾個(gè)小組輪流做飯，飯菜并沒有花樣，每天都是一樣的，但老師們卻從來沒有剩飯剩菜的習(xí)慣，哪怕是一顆米，一滴油。老師們勤儉節(jié)約、老師們團(tuán)結(jié)真誠，老師們更在傾心付出，他們的生活里沒有電視娛樂、沒有燈紅酒綠、更沒有休閑享樂，他們把所有的時(shí)間和精力都放在了孩子們身上，一個(gè)月回家一次，每天起早貪黑，他們不僅要幫助孩子們學(xué)習(xí)，更要幫助孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立，教會(huì)孩子們穿衣吃飯，洗頭洗臉，他們必須照顧生病的孩子，殘疾的孩子，他們給予孩子們的是媽媽的愛。在遙遠(yuǎn)的青藏高原，遙遠(yuǎn)的上巴塘小學(xué)，我被這些90后的老師們深深的震撼和感動(dòng)了，這些代課老師每天重復(fù)一樣的生活，從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，幾乎沒有時(shí)間屬于自己，他們把自己最美的年齡獻(xiàn)給了雪域高原的孩子，卻獨(dú)享著那份孤獨(dú)、寒冷、封閉和每個(gè)月僅有的1500元代課費(fèi)！

老師們每天早上7:30-21:00，滿滿的全是課程，圖為老師在給六年級(jí)的孩子上課。

照顧學(xué)生的生活每天會(huì)耗費(fèi)老師們很多心血

老師們?cè)缟铣苑奖忝妫形绾屯砩献约鹤鲲垺?/span>

老師們的宿舍簡陋得只剩下床了，學(xué)校唯一可以上網(wǎng)的電腦房間算是“豪配”。

有一種生活，你沒有經(jīng)歷，不會(huì)體會(huì)到其中的艱難！有一種情感，你沒有碰撞，不會(huì)體會(huì)到其中的真摯！玉樹上巴塘的師生用他們平凡的生活給我上了一課，激蕩起的是靈魂深處那份感動(dòng)和震撼！感動(dòng)雪域高原學(xué)生們?cè)谄D苦的條件下的自立自強(qiáng)；感動(dòng)老師們不計(jì)回報(bào)下的那份負(fù)責(zé)任的職業(yè)操守；更感動(dòng)于有友公司7年如一日的對(duì)上巴塘小學(xué)持續(xù)幫扶，不斷改善上巴塘師生的學(xué)習(xí)條件，這一切不為名利，只為上巴塘小學(xué)更好的未來！愿我們珍惜生活，用心工作，讓生命的每一天都變得有價(jià)值、有意義！